Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesi, TÜBİTAK tarafından bu yıl 50.si düzenlenen yarışmada, Akran Rehberliği” projesi ile Türkiye ikincisi oldu. 63 ilden, 202 farklı okuldan toplam 220 projenin katıldığı yarışmada ikinci olan öğrenciler Samsun'u gururlandırdı.

ÖRNEK BİR ÇALIŞMA

'Akran Rehberliği' projesi hakkında bilgi veren Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi öğretmeni Ülkü Dal, “Hazırlamış olduğumuz projenin amacı, lise öğrencilerinin ahlaki olgunluk düzeylerini tespit etmek ve bu düzeyin akran rehberliği ile uygulanacak değerler eğitimi programı ile değişip değişmediğini ortaya koymaktır. Eğitim ve öğretimde akran desteğinin ve rehberliğinin kullanılmasının yaygınlaştırılmasında örnek olması açısından önemli bir çalışmadır" dedi.